为什么儿女不孝顺?从饭桌上菜开始,就做错了!

为什么孩子不孝顺,从你上菜时就做错了

01 听见这句话,我陷入了沉思

前几天,一个朋友跟我吐槽她的孩子越来越不听话了,完全不把她这个妈的话放在心上。

我正想给些教育孩子的意见,她却说了这样一句话:

“说起来也怪我,从他小时候我上菜时就做错了。”

这句话让我陷入了沉思。原来,孩子不听话的原因,竟然要从许多年前上菜时就埋下了伏笔。

这启发了我反思作为父母,在家庭教育中需要注意的细节。原来我们都忽略了这些“小事”,却影响着孩子的品格培养。

02 上菜时的细节影响着孩子的品格养成

一般来说,上菜这种家务我们都视为理所当然,殊不知这其中隐藏着对孩子品格的熏陶。

比如,上菜时要等孩子在场,而不是等他不在就擅自开始。这表达了尊重;还要考虑每个人的喜好,示意孩子要关心他人等。

适时把孩子叫过来一起上菜,可以培养他的责任感;让他先给别人舀饭,可以培养礼让。

反之,如果上菜时把孩子晾在一边,而父母自顾自地吃喝,孩子就会觉得自己不被重视。

如果不考虑孩子喜好就随意安排,他也会感到自己的想法无人关心。

种种小细节,其实都在影响孩子对家庭的情感,影响他养成一个什么样的人。

03 忽略了孩子的喜好 让他感到自己不被重视

我突然意识到,平时我上菜确实都忽略了照顾孩子的喜好,这让他感到自己并不重要。

每次上菜,我都随手拿些菜放孩子跟前,根本不考虑他是否喜欢吃这些。

而他又比较内向,不太会直接表达自己的想法,只能默默接受。

这种习惯的积累,让他潜移默化感受到我并不在意他的喜好,自己的想法没有被重视。

这样的情感积淀日久,他对我的不尊重就无可避免了。

其实,只要我上菜时留心询问他想吃什么,让他先选菜,就能让他感受到家里人对他的关心。

这种小细节都能培养孩子的知足和对家人的敬畏之心。

04 不让他参与上菜 让他感到被排除在外

除了不重视孩子的喜好,我还有一个错误就是很少让孩子参与上菜的过程。

以前觉得他还小,上菜是大人的事,就直接让他在一旁等着,自己忙活去了。

久而久之,这让他感到自己好像并不是这个家的一份子,没有资格参与家务,自己被隔离在外。

其实,适时让孩子参与上菜,比如叫他一起把菜端上桌,把饭倒进碗里,都能让他有参与感。

这种小小的家务合作,也能培养他的责任感,而不是觉得自己与家庭无关。

每一次的上菜时刻,都能通过些细微的方式,影响孩子对家的认同感。

05 没有教孩子行礼仪 让他养成任性的毛病

平时吃饭时,我也没有刻意教孩子应有的就餐礼仪。

他想用手抓菜就由着他,想吃多少吃多少,我都由着他去了。

久而久之,这就给他养成了随心所欲的毛病。他会认为在家里,他的任性可以不被约束。

这无形中让他对家庭秩序缺乏必要的尊重,也让他养成懒散随意的性格。

其实,在餐桌上我本可以教他应有的礼仪,比如不撕扯大口吃饭,不边吃边讲话,吃饱了要主动收拾自己的碗筷等。

养成这些好的生活习惯,都能帮助孩子建立自律,而不会随心所欲。

06 上菜时的家教细节影响深远

其实,家庭教育的细节无处不在。比如上菜这看似微不足道的环节,也会对孩子的成长造成深远影响。

上菜时照顾孩子的喜好,让他参与其中,教他适当的餐桌礼仪,都能帮助孩子感受到家庭的关爱,培养出尊重和负责的品格。

反之,如果上菜时忽略了孩子,让孩子感到不被重视,他也就会在不知不觉中养成一种随心所欲的性格。

其实,家庭教育最关键的就是这些日复一日的点滴熏陶。许多时候,我们都忽略了这些“小事”中的教育机会。

从今天开始,我要从这些细节做起,帮助孩子健康成长。

07 懂得体谅孩子的喜好 而不强求一致

但是,在注意这些细节中,我也要避免只从父母角度出发,而忽略了孩子的想法。

比如,不能强求孩子必须喜欢吃我准备的菜式,一定要用筷子才礼貌,不能吃饱就强迫他再吃等。

其实,孩子也有自己的喜好,这与父母可能不尽相同。重要的是我要尊重孩子的想法,而不是以“这对你好”为由强加自己的方式。

在许多不伤大雅的小事上,我都应该设身处地地想想孩子的感受,而不是以“大人说了算”来要求孩子无条件服从。

懂得体谅孩子的心理需求,让他感受到作为一个独立个体被尊重,也至关重要。

08 边做家务边顺便启发教育孩子

针对孩子的生活习惯引导,我也要智慧地把握方式和节奏。

不能在做完家务后,专门抽出时间对他说教说道,这会让他反感。

而是在做这些家务时顺便将育儿理念灌输给孩子,既完成了家务又完成了教育。

比如上菜时可以边赞叹食材的美味边告诉他感恩惜福;收拾餐桌时可以边把桌子擦干净边说我们要保持干净的好习惯。

将这些精心准备的话语融入日常点滴中,既不伤和气,又能对孩子产生潜移默化的影响。

09 总结

其实,培养孩子的品格不在口头说教,而在于我们在日常生活中的点点滴滴。

在日常育儿中,我要为每一个细节注入育儿的理念,让孩子在无形的熏陶中内化家庭价值观。

如果我们自己立足的出发点是爱孩子,想让他们快乐健康地成长,那么一切教育自然就会水到渠成。

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