我们都深知父母之爱子,则为之计深远。可是过分溺爱,不加以管教的结果往往适得其反,最后伤害的还是自己的孩子。
现在的家长普遍存在着以下4点放纵错误,如果长期这样下去,势必会严重影响孩子的身心发展,我们一起来看看:
- 满足孩子一切物质欲望
很多家长对孩子都过分地溺爱,觉得只要能满足孩子的各种需求,就是对他的爱。买最新的玩具,穿最时髦的衣服,吃最好吃的零食……家长想尽一切办法满足孩子物质上所有的欲望。
其实,这样的溺爱对孩子的成长非常不利。孩子习惯了物质满足,会变得自私自利,不会珍惜别人的好意。由于任何欲望都能轻易满足,他们也就失去了学习克服困难的能力。
正如马克思所说:“一个人的需要,只要它不超过他劳动的界限,就是有益的;如果它超过这个界限,它就变成有害的需要。”家长要懂得区分孩子合理和不合理的欲望,不能一味满足。
解决之道:
不要让孩子养成“坐吃山空”的依赖心理。可以让孩子通过自己的劳动换取想要的东西,比如做家务、帮助邻里等来赚取报酬。也可以设定“奖赏制度”,只有孩子完成了应做的事时,才可以得到额外的奖励。这样可以培养孩子自立、劳动的好习惯。
- 过分迁就孩子的口味
许多家长对孩子的饮食习惯过分迁就,孩子想吃什么就做什么,哪怕是些对健康无益的食品,也由着孩子去吃。久而久之,孩子形成了挑食的恶习。
其实,作为家长要注意控制孩子的饮食结构和营养均衡。如果一味迁就孩子的口味偏好,只吃肉不吃菜,对孩子的身体成长非常不利。这会导致孩子缺乏必要的营养元素。
同时养成挑食的毛病,也会影响孩子以后的生活。到了学校,他们不适应集体营养,也吃不惯食堂的伙食。工作以后,更无法适应业务餐的口味。
解决之道:
家长要适当控制孩子的饮食结构,不能单纯迁就孩子的口味。可以让孩子参与菜单设计,选择自己喜欢的蔬菜入菜。也可以利用“奖励制”让孩子尝试新食物,完成目标后给予小奖励。还可以通过绘本等形式,让孩子了解不同食物的营养价值,培养均衡饮食的习惯。
- 不给孩子分配家务
现在很多家长都不让孩子做家务,想让他们只管学习玩耍。其实适当参与家务对孩子大有益处,可以培养他们的动手能力、耐心以及责任心。
哈佛大学的一项研究表明,爱做家务的孩子就业率是不做家务孩子的15倍,犯罪率只有十分之一。可见合理分配家务对孩子成长的积极意义。
但是如果什么家务都不让孩子动手,他们就永远停留在被服侍的角色,不懂得劳动和奉献的意义。到了学校,也不会主动完成班级的值日工作。未来工作了也缺乏团队合作精神。
解决之道:
可以根据孩子的能力,给他分配一些简单的家务。开始可以从扫地、倒垃圾、洗菜等开始做起,再逐步增加难度。完成家务后,给孩子适当的表扬和奖励。还可以制作一个家务表,让孩子自己选取想做的家务,培养主动性。通过参与家务劳动,孩子会感受到劳动的意义,养成勤劳助人的美德。
4.放任孩子玩电子产品
现在孩子沉迷于手机、平板电脑等电子产品屡见不鲜。家长为了便于照看,也会放任孩子长时间使用电子产品娱乐。
其实,过度使用电子产品会对孩子的身心健康造成很大损害。首先影响孩子的视力健康,久坐也影响骨骼发育。此外,网络内容复杂,出现不良信息也可能误导孩子。使孩子上瘾也会影响学习和思维能力的发展。
解决之道:
家长要限制并监督孩子使用电子产品的时间和内容。可以设置使用电子产品的固定时间,超时要坚决收回。也可以使用家长控制功能,限制可以访问的应用和网站。并常与孩子交流,告知不良网络信息的危害,培养他们的媒体识读能力。最后,也要以身作则,自己都要控制好上网时间,不要手机控。
综上所述,作父母不能过分溺爱,要学会在对的时间对孩子说“不”。适可而止的爱,才是真正的爱。我们都深知父母之爱子,则为之计深远。不要被表面的溺爱蒙骗了眼睛和心灵,这其实是在暗暗伤害孩子。做父母的要努力学习和实践科学育儿方法,让孩子健康成长。
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