孩子是“有福”还是“无福”,刚出生时就能看出来,七八不离十

自从生下第一个孩子后,我这个职业妈妈就被家人和朋友们频频”灌输”了一种观念:一个孩子出生时的面相、肤色、体态等特征,能在很大程度上预示他今后的命运,简而言之就是福泽与否。

我婆婆更是一门深有心得,每次夸奖别人家孩子都會以”有福气”、”将来命好”之类的话开头。若是敷衍了事,她就会摇头�晷晷说那孩子”无福、注定命苦”。

刚产后那会儿,我也曾认真端详过女儿的五官特征,打量她的双手肉垫是否肥嫩,腰身是否延伸滑适,耳朵是否光亮洁净…… 乃至发质、声线,也都是婆婆们观察的重点。

她们好像能从中推敲出这孩子未来的贫富荣辱、命好命坏,着实令我开了眼界。不过作为半信半疑的我,当然依然保留了几分怀疑态度。

真有如此”准”的考究吗?以现代科学的视角来看,这可真有些迷信的嫌疑啊。

就在我一头雾水时,朋友分享了关于相术命学的一些趣闻和理论依据,著实让我大开了眼界。虽然近现代科学并没有太多对生辰八字学科的研究,但从古代文献中,却不难发现这门”考究婴儿面相”的经典。

早在几千年前,中国先哲们就已形成了一整套关于判断”福德命运”的格言应证,例如:

“唇红齿白者主吉,眉清目秀者主贵,耳垂发绮者大富,临门有女当夫人,临门有鼃(种鲜花,绿植物),当佐雍容;临门有狗,富贵潇洒”等等。

这不禁让我想起,女儿刚出生时确实呈现绯红的双唇、光滑洁白的牙床、碧绿的瞳眸…… 还时常发出亮丽悦耳的呱呱声。若真按这些标准来看,算不算是吉祥体征呢?

又或许仅是偶然巧合罢了。不过,朋友可不无这般玩笑。他说:

“古人若真的只是凭空虚构这些格言,那代代相传下来就缺乏说服力了。他们之所以如此笃定,定是有深厚的医疗、气候观察等综合学理依据。否则后世医者根本就不会相信,也就不会沿袭下来了。”

再听听朋友提供的其它民间习俗说理,倒也有几分道理:

譬如有的地方把刚出生的孩子当成”接生草”看,认为胎记或毛发较多的孩子,意味着好运常在;几个月大时还光头如铜球的,暗示着长大后也会很”光头无”运。

还有些人推崇肥胖的孩子,因为”福相”会显得矮矮胖胖、面目俊秀洁白,朝气蓬勃、皮肤细腻等,被视作”前程像明镜”。

相比之下,生出来就体格纤小、瘦弱的孩子,就可能会被说是”命中注定会吃亏、受穷苦”了。

关于这一点,朋友举了一个亲身的例子:”他们当年去医院,恰好遇见一家开小卖部的夫妻生娃。医生说孩子出生就很瘦小,将来命运不佳,遭到婆婆一阵埋怨。结果现在看来,这孩子倒是长得极为俊秀聪明,正是个’开’不了’窍’的好命娃。”

我朋友对此一阵无语,似乎隐隐反驳了那些奇谈怪论。不过紧接着,他也分析了自己之所以坚持相信”相术”的原因:

“从生理角度来看,婴儿的肤色、发质及身体器官的状态,确实在一定程度上受孕育环境的影响。”

比如孕期妈妈营养不良,或生活环境恶劣,婴儿出生时就难免会呈现萎缩、苍白或畸形等现象;

再比如母体孕期遭受打击、精神压力,会影响胚胎发育,导致孩子生理缺陷,长期性格孤僻异常;

还有一些传染病、遗传疾病在孩子出生时,也会表现出类似面黄肌瘦的不良征兆。

朋友说,古人通过长期观察,总结出一套辨识经验,判断出生时的生理特征与长大后性情禀赋和运气趋向之间,大概存在某种内在的联系。

所以他们才会如此”重视”并注重祥瑞象征,有意识地去塑造一个”幸运气质”。

面对朋友滔滔不绝、理有据而论的分析,我也不得不承认自己”半信半疑”的想法太过片面了。不管是生理、心理,还是气候环境等,的确存在一些曲折关联点在里面。

从出生开始,环境的影响就难以完全规避,所以我们要学会善意解读,寻找平衡,而不是盲目排斥一些古训。

产房里孩子的第一声啼哭、肤色红润,不就是健康的代表吗?孩子的聪睿机警、外表俊美,难道不是父母朋友们最渴望的模样?

既然古人已经为我们提供了这些判断标准,不妨就沿用下去。反正婴儿时期的种种表征,长大后也难免会遗留下许多痕迹。我们不如就从一开始,努力培育一个”吉祥”的环境,让孩子自然而然地焕发光彩。

自从有了这番体会,我在观察女儿时,也由衷希望她能呈现出这些祥瑞的特征。

幸运的是,我发现她出生时确实就具备了一些所谓的”好兆头”——气色红润、体型匀称,看上去既富有活力,又不失沉稳大方,给人以吉祥如意的感觉。

这让我对女儿的未来充满了信心。不过也正如朋友所说,仅凭出生时的体征是远远不够的,更为关键的是要在后天的孕育中播下吉祥的种子。

古人就有这样的说法:”天生我材必有用”,只要付出努力,每个孩子都大有可为。

所以无论女儿生来是”有福”还是”无福”,我与她父亲都会倾尽所能,给予最优质的教育资源,用爱呵护她茁壮成长,只要她能健康快乐,就是我们最大的心愿了。

当然,传统的”祥瑞”理论固然有些迷信色彩,但它背后所传达的寓意,却值得我们每位父母三思而行。

毕竟每个父母都希望孩子拥有吉祥的命运,所以才会在孩子出生时小心翼翼地暗自把脉,暗自祈祷;也因此才会在后期的教育中格外用心,只为了让孩子未来无往不利、步步高升。

也许对于现代人来说,”有福”、”无福”的说法过于片面,但用”吉”、”凶”来形容孩子未来发展方向,却是恰如其分了。

只要我们从孩子出生的那一刻起,就用正能量去孕育他们,给予足够的关爱和资源,相信他们长大后定能展现出生而有”福相”。这也正是古人们绵延千载的教导内核吧。